Число абитуриентов в армянских университетах упало почти вдвое за четыре года — с 17 208 в 2021 году до 10 970 в 2025-м. Причина не только в демографии: работодатели всё громче говорят, что выпускники приходят без практических навыков. Новый закон о высшем образовании обещает перемены, но разрыв между аудиторией и рабочим местом пока только растёт.

Цифры, которые тревожат

По итогам приёмной кампании 2025 года в вузы Армении поступили 10 970 человек — лишь 68,5% от подавших заявки. В 2024 году 6 174 места в университетах остались незаполненными. К 2025-му эту цифру удалось сократить до 1 174, но министерство связывает это с более реалистичным планированием квот, а не с ростом интереса молодёжи.

Больше всего пустующих мест — в Национальном аграрном университете: 85 бюджетных и 226 платных. Не заполнены специальности по физике и фармации в ЕГУ, экономике и логистике в Политехническом, информационным системам в Университете архитектуры и строительства.

«Снижение числа абитуриентов — многослойное явление. Демографический спад, низкий уровень доходов, отсутствие профориентации, слабая связь школы и вуза, недооценка среднего профессионального образования — всё это работает одновременно»

Атом Мхитарян, эксперт в сфере образования

Дипломы, которые не работают

Исследование Enterprise Incubator Foundation показало: 73% компаний считают, что выпускники ИТ и инженерных специальностей не обладают достаточными практическими знаниями. По данным CivilNet, большинство армянских вузов вообще не отслеживают трудоустройство своих выпускников — система работает, по выражению экспертов, «вслепую».

«Самая большая проблема — несоответствие навыков, которым учат университеты, и того, что нужно рынку. Почти каждого нового сотрудника приходится переучивать с нуля» («The biggest problem is the mismatch between the skills universities teach and what the market needs. Almost every new employee has to relearn everything once they start working»)

Лилит Хлтгатян, Job.am

Молодёжь реагирует прагматично. Абитуриенты выбирают направления с высокой отдачей — IT, право, медицину, экономику. Классические гуманитарные и естественнонаучные факультеты пустеют. Часть молодых людей уходит на краткосрочные курсы, минуя университет вовсе.

«В моей профессии высшее образование не обязательно — при приёме на работу смотрят на портфолио и опыт. Курсы дешевле, короче и дают больше практики»

Арпине Манукян, графический дизайнер

Полезно знать

Стоимость обучения в государственных вузах Армении — от 300 тыс. до 1,2 млн драмов в год (≈ 700–2 800 €). В частных и международных университетах — до 2–3 млн драмов. Самые дорогие направления: медицина, право, бизнес. Многие студенты рассматривают учёбу за рубежом — стипендиальные программы в Польше, Франции и других странах ЕС покрывают и обучение, и проживание.

Закон есть — результат впереди

В ноябре 2025 года Национальное собрание Армении приняло закон «О высшем образовании и науке». Документ предусматривает расширение автономии вузов, переход к финансированию на основе результатов и обязательное приведение учебных программ в соответствие с потребностями рынка труда. Обсуждается также создание академического городка, который объединит несколько университетов и исследовательских центров.

Но эксперты предупреждают: без системных изменений в самих программах сбор данных и новые законы не помогут.

«Если продукт низкого качества, сбор данных ничего не изменит. Когда хлеб заплесневел, не нужно спрашивать у потребителей, какой он на вкус — нужно менять рецепт» («If the product is of low quality, collecting data won’t change that. When the bread is moldy, you don’t start asking consumers how it tastes — you change the recipe first»)

Рубен Айрапетян, сооснователь Международной школы Matena

Студенты, в свою очередь, просят больше практики и гибкости. Совмещать учёбу с работой — необходимость для многих, но жёсткий график занятий и требования по посещаемости делают это почти невозможным.


Источники

Материал подготовлен на основе анализа публикаций:

1. «Почему армянские вузы теряют привлекательность: рынок труда против учебных программ» — Aravot, Меланья Григорян • Армения • 06 апреля 2026 | Ссылка ➚

2. «Armenia’s universities lag in linking education to employment» — CivilNet, Лиа Авагян • Армения • 31 марта 2026 | Ссылка ➚

3. «Edu2Work to bridge the gap between labor market and education» — Nor Tun (NT.am) • Армения • 01 апреля 2026 | Ссылка ➚

4. «The education gap facing first-generation Armenian students» — Armenian Weekly, Ераз Бенлиан • Армения • 19 марта 2026 | Ссылка ➚

5. «Key policy developments in education, training and employment – Armenia 2023» — European Training Foundation (ETF) • Армения • 2024 | Ссылка ➚


Данный материал представляет собой обобщение информации из указанных источников. Редакция Smorodina.news стремится к максимальной точности, но рекомендует обращаться к оригинальным публикациям для получения полной картины событий.

© 2026 Smorodina.news. Материал предоставлен в соответствии с принципами добросовестного использования (Fair Use) исключительно в информационных целях.

© 2026 Smorodina.news.

Материалы могут использоваться в соответствии с принципами добросовестного использования для некоммерческих информационных целей.