Выпускница постлицейской санитарной школы описала в профессиональном издании Viața Medicală системные проблемы подготовки медицинских ассистентов в Румынии. Студенты зубрят материал ради экзамена, не понимая его сути, а учебные пособия «описывают, но не объясняют». Проблему подтверждают данные ЕС: показатели профобразования в стране — одни из худших в Европе.
Что произошло
23 марта 2026 года журнал Viața Medicală опубликовал открытое письмо Клаудии Иримии — выпускницы государственной постлицейской санитарной школы, которая сейчас учится на факультете общей медицины. За три года обучения она прошла путь от вступительных экзаменов до выпуска и назвала этот опыт «разочарованием жизни».
Проблема, по словам Иримии, начинается уже на этапе поступления. Учебное пособие для подготовки к вступительному экзамену — формальное и поверхностное. Абитуриенты заучивают разрозненные факты о типах лейкоцитов и видах иммунитета, но не получают цельной картины.
«Учебник не объясняет, а лишь описывает. Ты запоминаешь детали для экзамена, а через месяц не можешь вспомнить ничего — потому что даже не понял, о чём шла речь» («Manualul nu explică, ci doar descrie»)
Клаудия Иримия, медицинский ассистент, студентка факультета общей медицины
Иримия подчёркивает ключевую цепочку: без понимания физиологии невозможно понять патологию, а без этого — невозможно грамотно помочь пациенту. На втором курсе ей пришлось самостоятельно заново учить физиологию, хотя на вступительном экзамене она набрала 45 из 50 баллов. Высокая оценка не помогла — знания не закрепились, потому что не были поняты.
По её словам, каждый новый курс в школе начинается «с нуля» — вместо того чтобы строить на фундаменте, заложенном при поступлении. Это система тратит время и силы студентов впустую.
Почему это важно
Случай Иримии — не единичный. В августе 2024 года Федерация «Solidaritatea Sanitară» — крупнейший профсоюз медработников Румынии — обратилась к правительству с требованием остановить деградацию постлицейских санитарных школ. Профсоюз прямо назвал некоторые из них «фабриками дипломов» и предложил ввести обязательный экзамен на бакалавриат для допуска к обучению.
Ещё раньше, в июле 2024 года, журналисты Recorder задокументировали ситуацию в школе медассистентов в уезде Мехединць. Посещение занятий было необязательным, 20 преподавателей работали на других местах во время учебных часов, а дипломы получали все — включая тех, кто приходил в школу лишь на зачисление и выпуск.
Снижение качества подготовки бьёт по всей цепочке: недоученные выпускники либо не могут пройти конкурс на работу в больнице, либо перекладывают нагрузку на опытных коллег. И то, и другое углубляет кадровый дефицит в румынском здравоохранении.
Полезно знать
В Румынии медицинских ассистентов (asistenți medicali) готовят в постлицейских санитарных школах (școli postliceale sanitare) — трёхлетних учебных заведениях после окончания 12 классов. Бакалавриат для поступления не обязателен. Диплом даёт право работать в больницах и клиниках Румынии и других стран ЕС.
Масштаб проблемы в цифрах
Данные EU Education and Training Monitor 2025 подтверждают системный характер проблемы. Доля практического обучения на рабочем месте в румынском профобразовании составляет 7,2% — при среднем показателе по ЕС в 65,2%. Уровень трудоустройства выпускников профучилищ — 65,7% против 80% в среднем по Евросоюзу. Показатель раннего ухода из образования — 16,8%, почти вдвое выше среднеевропейского (9,4%).
На фоне этих данных Румыния начала структурную реформу профессионального образования: в 2025–2026 годах планируется объединить трёхлетнее школьное профобразование и четырёхлетний технологический лицей в единый образовательный путь.
Иримия предлагает конкретный шаг: преподаватели, практикующие медассистенты и студенты должны совместно разработать новое учебное пособие для вступительных экзаменов — такое, которое формирует базу, а не требует бессмысленной зубрёжки.
«Первое звено в подготовке медицинских ассистентов — разрушено. Я призываю школы бороться за реформу вступительной программы» («Prima verigă a școlii de asistenți este distrusă»)
Клаудия Иримия
Источники
Материал подготовлен на основе анализа публикаций:
1. «Școala de asistenți – o dezamăgire (I)» — Viața Medicală, Клаудия Иримия • Румыния • 23 марта 2026 | Ссылка ➚
2. «Solicităm intervenția Guvernului în stoparea fenomenului scăderii calității formării» — Федерация «Solidaritatea Sanitară» • Румыния • 3 августа 2024 | Ссылка ➚
3. «Romania – Education and Training Monitor 2025» — European Commission • Бельгия • 1 ноября 2025 | Ссылка ➚
4. «Fabrică de diplome în Mehedinți» — Educație prin Lectură / Recorder • Румыния • 31 июля 2024 | Ссылка ➚
Данный материал представляет собой обобщение информации из указанных источников. Редакция Smorodina.news стремится к максимальной точности, но рекомендует обращаться к оригинальным публикациям для получения полной картины событий.
© 2026 Smorodina.news. Материал предоставлен в соответствии с принципами добросовестного использования (Fair Use) исключительно в информационных целях.
Читайте также: Дойчешть: ЕС открыл путь к первому модульному реактору Европы
Читайте также: BrancuSING: девять городов мира встречают музыку Брынкуши
Читайте также: Культурная карта Галаца: что посмотреть на этой неделе
Читайте также: «Пасха в Буковине» 2026: более 40 событий за пять недель
Читайте также: Клад Мирчи Старого: 6 000 серебряных монет в музее Тырговиште
