Вице-президент Румынской академии и ректор крупнейшего румынского университета провели серию лекций в Кишинёве, предупредив об угрозах псевдонауки и функциональной неграмотности для демократического общества. Визит двух бывших министров образования Румынии стал площадкой для дискуссии о будущем молдавского университетского образования.

Академический десант из Бухареста и Клужа

16–18 февраля 2026 года Государственный университет Молдовы принял двух ключевых фигур румынской академической среды: вице-президента Румынской академии Мирчу Думитру и ректора Университета Бабеш-Бойяи Даниеля Давида. Оба — бывшие министры образования Румынии.

Визит включал публичные лекции и кульминационные дебаты на тему «Образование и наука в обществе, основанном на знаниях». Мероприятия собрали студентов, преподавателей и исследователей.

«Мирча Думитру — выдающаяся фигура современной философии»

Игорь Шаров, ректор УГМ

Организатором выступил ректор УГМ Игорь Шаров, который в феврале 2026 года объявил об уходе с поста — выборы нового руководителя назначены на 3 марта.

Псевдонаука как угроза демократии

17 февраля Даниель Давид прочитал лекцию «Научная психология против псевдонаучной: последствия для повседневной жизни». Главный тезис: распространение теорий заговора и практик без научного обоснования представляет реальную опасность.

«Псевдонаука — серьёзная проблема для современных обществ. Особенно в психологии, где она напрямую влияет на здоровье и благополучие людей» («Pseudoscience is a major problem for modern societies… when we talk about health, quality of life, illness or even a person’s life, the consequences become extremely serious»)

Даниель Давид, ректор Университета Бабеш-Бойяи

Давид указал на парадокс цифровой эры: в 2000-х демократические страны верили, что интернет разрушит автократии через доступ к знаниям. Произошло обратное — псевдонаука распространилась мощнее, чем наука. Аналогичные проблемы с манипулированием историей наблюдаются и в других постсоветских странах.

Спикер на трибуне с ноутбуком во время публичной лекции
Спикер на трибуне с ноутбуком во время публичной лекции

Даниель Давид — кто это?

Румынский академик, специалист по клинической психологии. Профессор Icahn School of Medicine (Нью-Йорк), директор исследований Albert Ellis Institute. В 2024 году переизбран ректором UBB с поддержкой более 90% университетского сообщества. Входит в топ-2% самых цитируемых учёных мира в своей области. Министр образования Румынии с декабря 2024 по январь 2026.

Моральный релятивизм и «колонии знаний»

В тот же день академик Мирча Думитру выступил с лекцией об обосновании моральных суждений в эпоху релятивизма. Философ противопоставил объективные этические стандарты постмодернистскому «всё — вопрос мнения».

«Существует истина и ложь, в том числе в моральных суждениях. Не всё является вопросом мнения или вкуса» («Cred că există adevăr și există fals, inclusiv în judecățile morale. Nu totul este o simplă chestiune de opinie sau gust»)

Мирча Думитру, вице-президент Румынской академии
Общий вид лекционного зала с экраном презентации 'Существуют ли объективные моральные факты и истины?' вице-президента Румынской академии
Общий вид лекционного зала с экраном презентации ‘Существуют ли объективные моральные факты и истины?’ вице-президента Румынской академии

Думитру предупредил о рисках для университетов, которые отказываются от собственных исследований.

«Если мы не производим новое знание, мы рискуем стать научными колониями. Без подлинных исследований университет превращается просто в ретранслятор»

Мирча Думитру

Для студентов и молодых исследователей это означает: без собственной исследовательской базы страна становится уязвимой для манипуляций и гибридных операций.

Функциональная неграмотность — скрытая угроза

18 февраля состоялись совместные дебаты в центре MEDIACOR. Оба спикера сошлись на диагнозе: функциональная неграмотность — когда выпускники не могут применить полученные знания — создаёт почву для манипуляций.

«Функциональная неграмотность — прямая угроза демократии. Выпускники, неспособные применять знания, становятся уязвимы для манипуляций» («Analfabetismul funcțional este o amenințare directă pentru democrație — absolvenți care nu pot aplica cunoștințele devin vulnerabili la manipulare»)

Мирча Думитру

Даниель Давид добавил: «Образованный человек менее уязвим для манипуляции». По его словам, если кто-то может переписать вашу историю и национальную идентичность — значит, вам не хватает знаний.

Лекционный зал во время презентации 'Научная психология vs. Псевдонаучная психология' со съёмочной группой
Лекционный зал во время презентации ‘Научная психология vs. Псевдонаучная психология’ со съёмочной группой

Технологии и реформа образования

Отдельной темой стало использование технологий в образовании. Давид призвал к взвешенному подходу.

«Технология не является хорошей или плохой сама по себе — она становится такой в зависимости от того, как мы её используем. Нам нужно цифровое образование и для взрослых» («Tehnologia nu este bună sau rea în sine — devine astfel în funcție de cum o folosim»)

Даниель Давид

Оба академика указали на необходимость системной реформы образования. Давид отметил: старые парадигмы рушатся, образование должно адаптироваться. В качестве примера он привёл финскую модель, где учителя готовятся к преподаванию широких предметных областей, а не узких дисциплин.

Контекст: молдавское образование на перепутье

Визит румынских академиков совпал с переходным периодом в молдавском образовании. Ректор УГМ Игорь Шаров уходит с поста — выборы нового ректора назначены на 3 марта 2026 года.

По данным School Barometer 2026, проведённого UNICEF и EU Neighbours East, 7 из 10 учеников, родителей и учителей положительно оценивают образование в Молдове. При этом 91 школа в стране имеет менее 50 учеников — почти каждая десятая.

Молдова реализует программу «Образование 2030» на 2026–2030 годы. С сентября 2026 планируется переход на электронные дневники.

УГМ имеет более 60 соглашений о сотрудничестве с университетами из 25 стран. Визит академиков из Румынии укрепляет проевропейский вектор молдавского высшего образования — на фоне сближения двух стран в культурной и академической сферах.


Источники

Материал подготовлен на основе анализа публикаций:

1. «Dezbatere publică la USM: Educația și știința într-o societate bazată pe cunoaștere» — Universitatea de Stat din Moldova • MD • 18 февраля 2026 | Ссылка ➚

2. «Academicieni români avertizează la Chișinău: Tehnologia nu e bună sau rea, ci depinde cum o folosim» — TVR Moldova • MD • 18 февраля 2026 | Ссылка ➚

3. «Între știință și pseudoștiință – cum distingem adevărul în psihologie?» — Radio Chișinău • MD • 17 февраля 2026 | Ссылка ➚

4. «Academicianul Mircea Dumitru a susținut la USM o lecție despre fundamentarea judecăților morale» — Realitatea.md • MD • 17 февраля 2026 | Ссылка ➚

5. «Rectorul UBB, Daniel David, în vizită academică la Universitatea de Stat din Moldova» — NapocaNews • RO • 18 февраля 2026 | Ссылка ➚

6. «Rector of University from Romanian city says if someone overturns your history, national identity, it means you don’t have enough knowledge» — Moldpres • MD • 17 февраля 2026 | Ссылка ➚


Данный материал представляет собой обобщение информации из указанных источников. Редакция Smorodina.news стремится к максимальной точности, но рекомендует обращаться к оригинальным публикациям для получения полной картины событий.

© 2026 Smorodina.news. Материал предоставлен в соответствии с принципами добросовестного использования (Fair Use) исключительно в информационных целях.

© 2026 Smorodina.news.

Материалы могут использоваться в соответствии с принципами добросовестного использования для некоммерческих информационных целей.