Министр образования Северной Македонии Весна Яневска подтвердила: даже при снижении числа учеников педагоги не потеряют работу. Часть школ временно закрывают, параллели объединяют, а страна переходит к обучению в одну смену и модели полного дня. Для родителей и учителей это самая крупная перестройка школьной сети за последние годы.
Что произошло
С 1 сентября 2026 года Министерство образования и науки временно закрыло 26 подрайонных школ, где не оказалось учеников. Всего в стране 148 пустых школьных зданий — преимущественно в сельской местности. В учебном году 2026/2027 в системе стало на 433 параллели меньше: 222 в основной школе и 211 в средней.
Причина — демография. Первоклассников в этом сентябре оказалось меньше, чем в прошлом. Первоначальная оценка расхождения составляла около 4 900 детей, но после доучёта данных электронного дневника цифра снизилась примерно до 1 500. В эфире «Ноќно студио» на 4TV министр объяснила, что часть учеников школы вовремя не внесли в базу.
«Приняли меры социализировать и объединять детей — так, объединяя параллели, где-то более 400 классов фактически закрыты». („Преземавме мерки да ги социјализираме и обединуваме децата, па на тој начин, обединувајќи паралелки, некаде над 400 паралелки де факто се на некој начин затворени“)
Весна Яневска, министр образования и науки Северной Македонии
При этом штатные учителя остаются в системе. Педагоги, оказавшиеся избыточными после объединения классов, сохраняют статус и зарплату — их переводят в образовательные ассистенты в классах с детьми с особыми образовательными потребностями. Очередное повышение зарплат учителей запланировано на март 2027 года — по договорённости с профсоюзом СОНК.
Почему это важно
Для семей ключевое изменение — не столько закрытие сельских школ, сколько план перехода на односменный режим и полный день. По задумке министерства, ученики будут находиться в школе с 8:00 до примерно 16:30. Помимо основных уроков — секции, иностранные языки, балет, спорт и время на домашние задания. Домой ребёнок возвращается без тяжёлого рюкзака и без «второй смены» уроков.
Инфраструктура частично готова: по данным Яневской, более половины школ страны уже работают в одну смену — 583 основные и 37 средних. Главный сдерживающий фактор — Скопье, где из-за миграций и плотной застройки некоторые районы перегружены. Там достраивают классы и расширяют существующие корпуса.
Полезно знать
Если ваш ребёнок учится в государственной школе Северной Македонии, изменения касаются вас напрямую:
• 26 подрайонных школ временно закрыты — учеников переводят в ближайшие крупные;
• 433 класса объединены — состав параллели у ребёнка может измениться;
• режим полного дня (8:00–16:30) внедряется постепенно, начиная со школ с готовой инфраструктурой;
• всего в стране около 238 000 учеников и 620 школ, уже работающих в одну смену.
Для русскоязычных семей, живущих в Скопье и других крупных городах, практический вывод простой: расписание младших классов может сдвинуться, а вместо второй смены появится продлённый день с секциями внутри школы. Для семей из сельских районов — стоит уточнить у местной администрации, к какой школе прикреплён ребёнок, если ближайшая подрайонная школа попала в список закрытых.
Детали и подробности
Министр признаёт непопулярность мер, но связывает их с «критической ситуацией» — многолетним падением рождаемости и оттоком населения. По её словам, план согласован с мэрами и директорами школ, а объединения проводятся точечно, чтобы «решать проблемы наиболее безболезненно».
Отдельно Яневска подчеркнула: судить об эффективности реформ раньше срока бессмысленно.
«Мы принимаем меры, но я говорю: результатов нельзя ждать со дня на день. Плоды того, что мы делаем в образовании сегодня, придут самое раннее через пять–шесть лет, а оптимально — через девять–десять». („Мерките ги преземаме, но јас велам дека не можеме од денес до утре да ги чекаме резултатите. Резултатите од ова што денес го работиме во образованието ќе дојдат најрано по пет, шест години, а оптимално по девет до 10 години“)
Весна Яневска, министр образования и науки Северной Македонии
Параллельно министерство обновляет учебные программы и вкладывается в капитальный ремонт школ — от смарт-досок и планшетов до расширения учебных корпусов. Часть волны эмиграции, по словам министра, идёт на спад: в отдельных школах уже фиксируют вернувшиеся семьи (одна школа сообщила о девяти вновь прибывших детях, другая — об одиннадцати). Полную картину покажет официальная статистика в конце года.
Источники
Материал подготовлен на основе анализа публикаций:
1. «Јаневска за затворањето училишта: Реформите се болни, но се наоѓаме во критична ситуација» — MKD.MK, Iskra • Северная Македония • 23 сентября 2026 | Ссылка ➚
2. «Во септември не секаде ќе заѕвони училишното ѕвонче – најавена оптимизација со затворање на помали училишта и вишок наставници» — Kanal77, Весна Коловска • Северная Македония • 22 сентября 2026 | Ссылка ➚
3. «Училниците се празнат, наставниците остануваат? Јаневска откри како ќе се менува училиштето» — Time.mk / 4TV „Ноќно студио” • Северная Македония • 22 сентября 2026 | Ссылка ➚
4. «Јаневска: Децата ќе ги завршуваат обврските од 8 до 16:30 во училиште, дома ќе имаат време за семејството» — Република, Марина • Северная Македония • 22 сентября 2026 | Ссылка ➚
Данный материал представляет собой обобщение информации из указанных источников. Редакция Smorodina.news стремится к максимальной точности, но рекомендует обращаться к оригинальным публикациям для получения полной картины событий.
© 2026 Smorodina.news. Материал предоставлен в соответствии с принципами добросовестного использования (Fair Use) исключительно в информационных целях.
