Республика Молдова стала членом Глобальной образовательной сети (Global Education Network, GEN) — международной платформы Совета Европы, объединяющей более 40 стран вокруг идеи качественного и инклюзивного образования. Делегация Кишинёва впервые приняла участие в ежегодной встрече сети, которая прошла в Мадриде 14-16 апреля 2026 года. Для страны это шаг, напрямую связанный с пятой по счёту реформой школьной программы.
Что произошло
Об официальном вступлении Молдовы в GEN сообщил Северо-Южный центр Совета Европы. В Мадриде представители страны впервые работали как полноправные участники сети — вместе с делегациями ещё семи государств, присоединившихся к платформе в этом году.
Встреча прошла в рамках совместной программы Европейского союза и Совета Европы iLEGEND III: Intercultural Learning Exchange through Global Education, Networking and Dialogue (2022-2026). Программа сводит в одну рамку формальное и неформальное образование и продвигает подход, в котором школьная программа сочетается с правами человека, межкультурным диалогом и устойчивым развитием.
Молдову представляли три человека: Корина Лунгу, начальник управления политики общего образования Министерства образования и исследований, Иосиф Молдовану, ведущий разработчик учебных программ, и Арина Зыку, исполнительный директор Центра информации о правах ребёнка (CRIC).
«Вместе с другими участниками мы вырабатываем общее видение, учимся друг у друга и создаём пространство, где образование развивается в разных форматах и форматах активностей — с учётом контекста каждой страны.» («Together with other members, we develop a common vision, learn from each other and create a space where education evolves in different formats and activities, taking into account the context of each country.»)
Арина Зыку, исполнительный директор Центра информации о правах ребёнка (CRIC)
Почему это важно
Главная тема обсуждений в Мадриде — роль школы в борьбе с глобальным неравенством. Один из трёх ключевых семинаров был посвящён тому, что дети рождаются в очень разных условиях и не у всех есть доступ к качественному образованию. Помимо академических знаний, образование должно давать навыки общения, уважение к многообразию и открытость другим — это и есть базовые принципы GEN.
Для Молдовы повестка совпадает с внутренней. Страна сейчас проходит пятую по счёту реформу школьного куррикулума. На фоне этой реформы участие в международной сети даёт прямой доступ к практикам, которые уже работают в других странах: разработчикам учебных программ есть с чем сравнивать собственные решения.
Особенно отмечена британская модель Triple Wellbeing Framework — она строится на трёх связях ребёнка: с самим собой, с другими людьми и с окружающей средой. По оценке молдавской делегации, эта рамка близка тому направлению, в котором уже движется реформа школьной программы в стране.
Полезно знать: что такое GEN
Глобальная образовательная сеть (GEN) — это платформа Северо-Южного центра Совета Европы со штаб-квартирой в Лиссабоне. В неё входят более 40 стран. Сеть не выдаёт дипломов и не управляет школами — она помогает министерствам образования обмениваться методиками, разрабатывать учебные пособия и встраивать в школьные программы темы прав человека, многообразия и критического мышления. Молдова стала участником в апреле 2026 года.
Что это значит для школ и семей
Само по себе членство в GEN не меняет расписание уроков и не вводит новых предметов. Но оно влияет на то, как будет переписана школьная программа, которую сейчас готовит министерство. Среди национальных вызовов, прямо названных в Мадриде, — социальное неравенство, дискриминация, ограниченное участие самих детей в принятии решений и растущая роль искусственного интеллекта в учёбе. Эти темы и должны зайти в новый куррикулум.
Для русскоязычных семей в Молдове это означает несколько практических вещей. Во-первых, реформа коснётся всех школ страны вне зависимости от языка обучения, поэтому изменения постепенно дойдут и до классов с обучением на русском. Во-вторых, сеть продвигает участие детей в школьной жизни — то есть постепенно усиливается формат школьных советов и обратной связи от учеников. В-третьих, акцент на инклюзии и многообразии — это та повестка, которая уже отражена в работе министерства, в том числе в кампаниях поддержки детей и молодёжи из Украины, оказавшихся в Молдове.
Ближайшие шаги будут видны не сразу: участники сети вернутся к темам Мадридской встречи на следующих рабочих сессиях GEN, а в Кишинёве идеи постепенно перетекут в проекты обновлённой школьной программы.
Источники
Материал подготовлен на основе анализа публикаций:
1. «Republic of Moldova joins international efforts to promote quality education and diversity by becoming part of the Global Education Network» — Council of Europe — North-South Centre • INT • 28 апреля 2026 | Ссылка ➚
2. «Global Education Network — North-South Centre of the Council of Europe» — Council of Europe — North-South Centre • INT • 28 апреля 2026 | Ссылка ➚
3. «Ministerul Educației și Cercetării al Republicii Moldova — comunicate oficiale» — Ministry of Education and Research of the Republic of Moldova • MD • 28 апреля 2026 | Ссылка ➚
Данный материал представляет собой обобщение информации из указанных источников. Редакция Smorodina.news стремится к максимальной точности, но рекомендует обращаться к оригинальным публикациям для получения полной картины событий.
© 2026 Smorodina.news. Материал предоставлен в соответствии с принципами добросовестного использования (Fair Use) исключительно в информационных целях.
