21 апреля 2026 года в Министерстве образования и исследований Молдовы (MEC) прошло национальное совещание по борьбе со школьным абсентеизмом и отсевом учеников. К столу собрались представители районных и муниципальных управлений образования, общественные медиаторы, ромские НКО и доноры, включая Фонд развития Молдовы. В центре внимания — дети из уязвимых общин, которые чаще всего выпадают из системы.

Что обсуждали участники

Встреча стала площадкой для сверки часов между институтами, которые работают с пропусками на разных уровнях — от школьного администратора до общественного медиатора, приходящего к ребёнку домой. Обсуждения шли по четырём направлениям.

  • Расширение программы «Школа после школы» (Școala după școală) и занятий по дополнительной подготовке для отстающих учеников.
  • Финансовые стимулы, которые помогают удержать детей в системе — от социальных выплат до адресной поддержки семей.
  • Работа с родителями и рост осведомлённости о ценности школьного образования.
  • Подготовка педагогов к работе в мультикультурной среде, особенно там, где учатся дети из ромских общин.

Отдельный блок касался раннего вмешательства: у медиаторов и школ должны быть инструменты, чтобы заметить пропуски до того, как они превращаются в уход из школы.

«Предотвращение отсева и абсентеизма требует системного подхода — межведомственного партнёрства, постоянного мониторинга и поддержки, адаптированной к нуждам каждого ребёнка. Важно вмешиваться рано и создавать реальные условия для того, чтобы дети оставались в школе».

Иван Думиника, глава Службы политики в области межэтнических отношений MEC

Почему это важно для семей

Для родителей — в том числе русскоязычных семей, чьи дети ходят в молдавские школы, — разговор о пропусках перестал быть формальностью. С февраля 2026 года в республике действует обновлённый регламент: ученики начальной школы и гимназий больше не обязаны приносить письменные справки для оправдания пропусков. Достаточно простого сообщения или телефонного звонка родителей. Это упрощает быт, но одновременно перекладывает ответственность за контроль посещаемости на семью и школу.

Для общин с высоким уровнем трудовой миграции и сезонной занятости — а это значительная часть Молдовы — эти изменения напрямую влияют на шансы ребёнка закончить гимназию. Поэтому к делу подключены не только школы, но и ромские НКО, общественные медиаторы и международные доноры: они работают там, где формальных инструментов школы уже недостаточно.

Полезно знать

С февраля 2026 года родителям учеников начальной школы и гимназии не нужно приносить письменные справки о пропусках. Достаточно сообщения в чате с классным руководителем или телефонного звонка. Правило закреплено в обновлённом регламенте работы образовательных учреждений Молдовы. Если ребёнок болеет дольше нескольких дней, школа может попросить подтверждение от семейного врача — но не обязана требовать бумагу о каждом отдельном пропущенном дне.

Что планируют сделать дальше

По итогам встречи MEC обозначил несколько практических направлений. Во-первых, ввести чёткие механизмы периодического мониторинга посещаемости и отсева — чтобы в министерстве видели картину в реальном времени, а не только по годовым отчётам. Во-вторых, усилить партнёрство с международными организациями и донорами: существующие инициативы планируется расширить, а не сворачивать.

Местные практики, которые уже работают, собираются тиражировать. Речь идёт, в частности, о визитах медиаторов к семьям учеников, выпавших из школьных списков: такая адресная работа даёт более устойчивый результат, чем формальные уведомления.

Для родителей в русскоязычных сообществах Молдовы главный практический вывод прост: если ребёнок начал часто пропускать уроки, в ближайшие месяцы с семьёй на связь выйдет не только классный руководитель, но и медиатор или представитель местного управления образования. Это не карательный инструмент, а попытка вернуть ребёнка к учёбе до того, как пропуски перерастут в отсев.


Источники

Материал подготовлен на основе анализа публикаций:

1. «Soluții și mecanisme pentru prevenirea abandonului și absenteismului școlar, discutate la nivel național» — Moldpres • Молдова • 21 апреля 2026 | Ссылка ➚

2. «Mecanisme de prevenire a abandonului și absenteismului școlar, discutate la Ministerul Educației și Cercetării» — Ministerul Educației și Cercetării (mec.gov.md) • Молдова • 21 апреля 2026 | Ссылка ➚


Данный материал представляет собой обобщение информации из указанных источников. Редакция Smorodina.news стремится к максимальной точности, но рекомендует обращаться к оригинальным публикациям для получения полной картины событий.

© 2026 Smorodina.news. Материал предоставлен в соответствии с принципами добросовестного использования (Fair Use) исключительно в информационных целях.

© 2026 Smorodina.news.

Материалы могут использоваться в соответствии с принципами добросовестного использования для некоммерческих информационных целей.